Протидія булінгу (цькуванню)
ПОРЯДОК ПОДАННЯ ТА РОЗГЛЯДУ ЗАЯВ ПРО ВИПАДКИ БУЛІНГУ В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ
1. Усі здобувачі освіти, педагогічні працівники закладу, батьки та інші учасники освітнього процесу повинні обов'язково повідомити директора навчального закладу про випадки булінгу (цькування), учасниками або свідками якого вони стали, або підозрюють про його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.
2. На ім'я директора закладу пишеться заява (конфіденційність гарантується) про випадок боулінгу (цькування).
3. Директор закладу видає наказ про проведення розслідування та створення комісії з розгляду випадку булінгу (цькування), скликає її засідання.
4. До складу такої комісії входять педагогічні працівники (у тому числі психолог, соціальний педагог), батьки постраждалого та булерів, керівник навчального закладу та інші зацікавлені особи.
5. Рішення комісії реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів усіх членів комісії.
Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) та відповідальність осіб, причетних до булінгу
Нормативно-правова база України щодо протидії булінгу (цькуванню)
https://drive.google.com/file/d/1f0F1HsS3zdm1YXDJZpG5igPpisdp9xg_/view
План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в КЗ "ДНЗ №70 КТ" КМР на 2021-2022 н.р.
| № з/п | Заходи | Термін проведення | Відповідальний |
| Нормативно-правове забезпечення | |||
| 1 | Створення нормативно-правової бази щодо забезпечення запобігання та протидії булінгу | упродовж року | Директор |
| 2 | Надання інформації батькам, педагогам, розгляд на засіданнях виробничих нарад, оновлення інформації на веб-сайті закладу з проблеми запобігання та протидію булінгу | упродовж року | Вихователь – методист |
| 3 | Невідкладне інформування відповідних органів, визначених Законом України від 18.12.2018 № 2657-VIII«Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)», у разі виявлення випадку булінгу | у разі виявлення випадку | Директор |
| Робота з педагогами та колективом | |||
| 4 | Організація і проведення тематичного тижня «Я маю право!» | грудень | Вихователь – методист |
| 5 | Консультація: «Як виявити жорстоке ставлення до дитини в сім’ї» | грудень | Практичний психолог |
| 6 | Проведення круглого столу «Профілактика жорстокого поводження з дітьми» | січень | Вихователь – методист |
| 7 | Консультація: «Дошкільники та їх права і обов’язки» | січень | Вихователь - методист |
| 8 | Інформаційно-просвітницькі заходи з учасниками освітнього процесу з питань запобігання і протидії булінгу | лютий | Вихователь – методист |
| 9 | Вивчення психологічного клімату в педагогічному колективі | квітень | Практичний психолог |
| 10 | Психологічні та соціально-психологічні дослідження за запитами адміністрації, педагогів, працівників | За запитом | Практичний психолог |
| Робота з дітьми | |||
| 11 | Психологічне вивчення дітей «групи ризику» | жовтень-листопад | Практичний психолог |
| 12 | Бесіда «Мої права та обов’язки» | грудень | Педагоги |
| 13 | Організація та проведення занять та бесід, що формують у дітей уявлення про толерантність по відношенню до різних людей, справедливість, порядність | грудень | Педагоги |
| 14 | Корекційно-розвивальні заняття з дітьми старших груп | січень | Практичний психолог |
